原標(biāo)題:在世界舞臺(tái)展示中國(guó)芭蕾風(fēng)格(創(chuàng)作者談)
馮 英
芭蕾藝術(shù)是文化的綜合呈現(xiàn)。當(dāng)舞臺(tái)大幕拉起時(shí),演員的技藝水準(zhǔn)、舞美的設(shè)計(jì)制作、劇目的敘事內(nèi)涵,以及蘊(yùn)含文化的審美情趣,無(wú)不反映著一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力和一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。中國(guó)芭蕾,以數(shù)百年世界芭蕾藝術(shù)為基,以數(shù)千年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根,不斷生長(zhǎng)出新的枝丫,為世界觀眾帶來(lái)豐富的心靈感受。
積淀:技藝與修養(yǎng)
總有人問(wèn)我,在參演的舞劇中最喜歡哪個(gè)角色、哪部作品?回答這個(gè)問(wèn)題,意味著我要在每一部全身心投入的劇作、每一個(gè)立體塑造的人物中做出選擇。
《天鵝湖》中的“白天鵝奧杰塔”和“黑天鵝奧黛麗”、《堂·吉訶德》中的“吉特麗”、《吉賽爾》中的“吉賽爾”和“米爾達(dá)”;《紅色娘子軍》中英姿颯爽的“瓊花”、《林黛玉》中多愁善感的“林黛玉”……她們來(lái)自不同文化,具有不同的氣質(zhì)和性格,在我的演出生涯中令人印象深刻。為塑造好這些人物形象,我揣摩人物性格、感受人物內(nèi)心、領(lǐng)悟音樂(lè)中的情緒,同時(shí)努力挖掘并理解故事背后的社會(huì)文化背景。
例如,《天鵝湖》是古典芭蕾王冠上的明珠,已有諸多經(jīng)典版本珠玉在前。一人分飾兩角,對(duì)舞者的技術(shù)能力和藝術(shù)涵養(yǎng)提出更高要求。從我的演出感受來(lái)講,中國(guó)演員想演繹好這部作品,需要思考當(dāng)時(shí)的時(shí)代和社會(huì)背景,以及為何會(huì)有這樣的作品出現(xiàn)?只有理解了這些,才能從細(xì)節(jié)處展現(xiàn)“白天鵝”與“黑天鵝”完全不同的心靈世界。
1980年,我最初接到“林黛玉”這個(gè)角色時(shí)便思考,如何用西方的芭蕾語(yǔ)匯來(lái)展現(xiàn)“林黛玉
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