作者:段真子(中國(guó)人民大學(xué)圖書館古籍部副研究館員)
劉詩平、孟憲實(shí)合著的《尋夢(mèng)與歸來:敦煌寶藏離合史》(以下簡(jiǎn)稱“《尋夢(mèng)》”),近來由廣西師范大學(xué)出版社出版。這是繼《敦煌百年:一個(gè)民族的心靈歷程》(以下簡(jiǎn)稱“《百年》”)問世之后,兩位作者的再次合作。作為《尋夢(mèng)》的底本,《百年》以講述故事的手法,“回顧了一個(gè)世紀(jì)以來敦煌文物流散的歷史,以及幾代學(xué)人嘔心瀝血,追尋國(guó)寶,研究國(guó)寶,最終使‘敦煌學(xué)’回歸故土的歷程”。這本普及性的歷史讀物,展現(xiàn)的是“敦煌學(xué)”的當(dāng)年面貌。時(shí)至今日,不少舊題有了新解,一些空白已獲填補(bǔ),多方領(lǐng)域得以推進(jìn)?!秾?mèng)》沿用《百年》的基本框架,并匯入大量新見史料和前沿學(xué)術(shù)成果,重新回憶敦煌文物發(fā)現(xiàn)、流散經(jīng)過,梳理敦煌學(xué)人追尋國(guó)寶、研究國(guó)寶的歷史,展望“敦煌學(xué)”發(fā)展前景,將“敦煌學(xué)”120余年的發(fā)展脈絡(luò)和主要成就記述詳備,被北京大學(xué)中古史研究中心教授榮新江盛贊為“一部真正的敦煌學(xué)學(xué)術(shù)史著作”。
《尋夢(mèng)與歸來》 劉詩平 孟憲實(shí) 著 廣西師范大學(xué)出版社(2023年度光明書榜推薦書)
傳介學(xué)術(shù)成果,前沿且嚴(yán)謹(jǐn)
學(xué)術(shù)史研究的核心,是全面總結(jié)該學(xué)科某一時(shí)間段內(nèi)的發(fā)展脈絡(luò)和主要成就。因此,從《百年》到《尋夢(mèng)》,增版擴(kuò)容并非難事,兩位作者只要搜集、補(bǔ)充近20年來的學(xué)界最新成果,便可續(xù)寫敦煌學(xué)學(xué)術(shù)史,完成新著。但顯然,《尋夢(mèng)》所呈現(xiàn)的這部歷史,在時(shí)間跨度和學(xué)術(shù)厚度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過《百年》,不僅有接續(xù),更有改寫。
仔細(xì)對(duì)讀不難發(fā)現(xiàn),《尋夢(mèng)》保留了《百年》的基本框架,但對(duì)內(nèi)部章節(jié)數(shù)量、題目、內(nèi)容進(jìn)行了大刀闊斧的調(diào)整和修改。比如,《百年》三編所設(shè)章節(jié)數(shù)量不一,第一編“傷心敦煌”最多,有11章,第二編“四海尋夢(mèng)”9章次之,第三編“魂兮歸來”最少,僅6章;《尋夢(mèng)》通過合并、增設(shè),統(tǒng)一為每編10章。調(diào)整舊結(jié)構(gòu)并不單純出于形式美學(xué)的考量,也為了突出前沿成果和主要脈絡(luò)。下編“魂兮歸來”,展現(xiàn)了新中國(guó)成立至今,世界范圍內(nèi),特別是中國(guó)“敦煌學(xué)”日益蓬勃的發(fā)展史,《百年》之后20多年來學(xué)術(shù)成果的納入,自然需要增設(shè)章節(jié)和篇幅;而將第一編原有獨(dú)立章節(jié)——“以德報(bào)怨的中國(guó)學(xué)者”并入“伯希和洞中挑寶”之下,則符合“傷心敦煌”這個(gè)特殊時(shí)段的歷史脈絡(luò)。“敦煌學(xué)”誕生頭30年,“敦煌文物在亂世中發(fā)現(xiàn),也在亂世中流離”,不僅從敦煌到北京,更從中國(guó)到英國(guó)、法國(guó)、日本、俄國(guó)、美國(guó)。對(duì)敦煌和“敦煌學(xué)”而言,多一方劫掠,便多一重苦難,全面深入揭示各國(guó)探險(xiǎn)家的攫取經(jīng)過,終究是“敦煌學(xué)”學(xué)術(shù)史繞不過去的一關(guān)。
得益于近年新見的日記、檔案,學(xué)界獲得了愈發(fā)詳細(xì)的文字記載,因而對(duì)早年“敦煌學(xué)”歷史的認(rèn)知不斷清晰。近年來學(xué)術(shù)研究的每一步推進(jìn),每一份學(xué)術(shù)成果,經(jīng)過《尋夢(mèng)》進(jìn)入敦煌學(xué)術(shù)史,同時(shí)向大眾讀者傳播。
不僅如此,為了盡可能還歷史原貌,《百年》中許多人物姓名、機(jī)構(gòu)名稱、專著題名的中文翻譯,以及宗教用語,在《尋夢(mèng)》里發(fā)生了變化。甚至連日記、檔案文獻(xiàn)等原始文獻(xiàn)的引用,《尋夢(mèng)與歸來》也依原格式轉(zhuǎn)錄。
述說學(xué)者心境,平和更自信
實(shí)際上,不論是普及性讀物《百年》,還是學(xué)術(shù)史專著《尋夢(mèng)》,都在梳理敦煌學(xué)學(xué)術(shù)史的同時(shí),表達(dá)著鮮明的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),傳遞著深厚的治學(xué)感情。學(xué)術(shù)史在續(xù)寫,學(xué)術(shù)觀點(diǎn)有更新,學(xué)者的感情和心境也發(fā)生著變化。
《百年》的出版是為紀(jì)念敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)100周年,彼時(shí)中國(guó)“敦煌學(xué)”雖已起步,在國(guó)際范圍內(nèi)卻稱不上領(lǐng)先。因此,以“一個(gè)民族的心靈歷程”作為副標(biāo)題,足以投射出學(xué)界自近代以來落后于人的心理狀態(tài)。從清朝末年“朝野動(dòng)蕩,人心惶惶”的渲染,到王道士發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞前“忍受著最后的寂寞”的千年莫高窟,《百年》講述的不僅是藏經(jīng)洞的悲劇命運(yùn),也是藏經(jīng)洞故土的苦難歷史。
而如今,《尋夢(mèng)》的副標(biāo)題改為“敦煌寶藏離合史”,一方面更加符合大眾讀者的趣味,另一方面也試圖表達(dá)當(dāng)今學(xué)界平和、自信的心境。長(zhǎng)期以來,國(guó)人傾向?qū)⒍鼗臀墨I(xiàn)的流失歸罪于王道士的愚昧無知和各級(jí)官員的貪婪無能。而通過《尋夢(mèng)》的反思,文物主權(quán)、學(xué)術(shù)主權(quán)旁落他人,更應(yīng)歸結(jié)于學(xué)界的冷漠遲鈍。于是,在“伯希和洞中挑寶”的末尾,在贊揚(yáng)了中國(guó)學(xué)者以德報(bào)怨之后,《尋夢(mèng)》新增“葉昌熾的愧疚”一節(jié),其用意即正視學(xué)者之責(zé)。“拋開官僚的庸政懶政乃至腐敗不說,拋開當(dāng)時(shí)國(guó)人基本沒有文物所有權(quán)概念不論,單就同樣是一流的中西學(xué)者而言,一方(斯坦因、伯希和等)是不遠(yuǎn)萬里四處考察、有著考古學(xué)等現(xiàn)代知識(shí)武裝的西方學(xué)者,一方(葉昌熾等)是在自己的轄域內(nèi)停下腳步、坐在書齋中收集探求金石之學(xué)的中國(guó)學(xué)者,兩相比較,令人感嘆。”敢于直面差距,是充滿自信的表現(xiàn)。
厘清責(zé)任,才能更主動(dòng)地扛起重?fù)?dān)。“北京的學(xué)者除了一件一件地抄寫,還有哪些更重要的事情可以做?”答案不言而喻。自此,中國(guó)學(xué)者開始通過多種渠道呼吁、保護(hù)敦煌文物的主權(quán),開始真正成為中國(guó)“敦煌學(xué)”發(fā)展的中堅(jiān)力量。最令人振奮的是黃文弼和中瑞西北科學(xué)考察團(tuán)的成立與考察,它標(biāo)志著民族的覺醒,代表著學(xué)者的擔(dān)當(dāng)。勇?lián)厝?,是充滿自信的表現(xiàn)。
而對(duì)發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞的小人物王道士,《尋夢(mèng)》更不惜筆墨和篇幅,講完他的一生。由此我們知道,道士打理破敗了的佛教石窟寺,在清末河西一帶并不少見。成也蕭何敗也蕭何,這是藏經(jīng)洞與王道士冥冥之中的命運(yùn)。王道士因發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞被歷史記載,但他不只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,更是一個(gè)有血有肉的“虔誠(chéng)、無知而又執(zhí)著”的道士,他對(duì)藏經(jīng)洞所做的一切,都出于對(duì)宗教的虔誠(chéng)。于是,面對(duì)斯坦因假托玄奘授命保管佛經(jīng),他會(huì)在意“上天的安排”;面對(duì)吉川小一郎和橘瑞超的耍賴強(qiáng)取,他會(huì)因?yàn)椴唤o足銀兩影響繕款憤懣不已;面對(duì)敦煌文物流散后民眾的唾罵、官府的追查,他會(huì)顏面盡失,惶惶不可終日?!秾?mèng)》借“三個(gè)女基督徒”所見所寫,讓這個(gè)用生命“守衛(wèi)”佛窟的道士在信仰層面獲得同情式的理解,這也是當(dāng)今學(xué)者自信的表現(xiàn)。
近40年來,敦煌學(xué)人終于不再執(zhí)念于曾經(jīng)那段“黑夜連著黑夜”的日子,終于可以卸掉沉重的“囚徒”包袱,安心治學(xué)。從“敦煌學(xué)在日本”到“敦煌學(xué)在世界”的轉(zhuǎn)變過程中,一代又一代的“敦煌守護(hù)神”為爭(zhēng)取中國(guó)“敦煌學(xué)”的領(lǐng)先地位嘔心瀝血。泰然處之,奮勇直追,更是自信的表現(xiàn)。平和、自信的心境,離不開中國(guó)“敦煌學(xué)”的發(fā)展,更離不開國(guó)家的強(qiáng)盛。
展望學(xué)科未來,歷久而彌新
一切過往,皆為序章;所有未來,皆是可期。
從《百年》到《尋夢(mèng)》,冊(cè)數(shù)增加,開本變大,字?jǐn)?shù)翻倍,章節(jié)擴(kuò)充,配圖豐富……種種變化無不折射出“敦煌學(xué)”的蓬勃發(fā)展。“敦煌學(xué)”從誕生之日起,就是一門國(guó)際性學(xué)科;而最初文獻(xiàn)編目、文字識(shí)讀階段,便已呈現(xiàn)出跨學(xué)科的魅力。如文學(xué)方面,“劉半農(nóng)輯錄《敦煌掇瑣》”為民間文學(xué)、社會(huì)生活、語言文學(xué)等領(lǐng)域提供材料,“逃往歐洲的鄭振鐸”意外查閱敦煌變文,得以引領(lǐng)中國(guó)俗文學(xué)研究;美術(shù)領(lǐng)域,日本學(xué)者瀧精一、松本榮一師徒二人先后開展敦煌畫調(diào)查研究;宗教方面,中國(guó)有“胡適追查禪宗資料”,日本有矢吹慶輝對(duì)古佚未傳的佛典文獻(xiàn)調(diào)查、羽田亨翻譯《安慧俱舍論實(shí)義疏》回鶻文譯本,等等。不僅如此,“敦煌學(xué)”研究形式還走出文字文獻(xiàn)的天地,通過石窟、造像、繪畫、攝影等領(lǐng)域得以展現(xiàn),張大千臨摹莫高窟壁畫,羅寄梅拍攝數(shù)百?gòu)堈掌?,無一例外。
而在兩個(gè)甲子年后的今天,“敦煌學(xué)”非但沒有衰微,反而綻放出愈發(fā)耀眼的光芒。“敦煌學(xué)”涉足的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大,除歷史、文學(xué)、語言、宗教、社會(huì)等人文社會(huì)學(xué)者外,物理、化學(xué)、地理、氣象等諸多自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者也投身其中。“敦煌學(xué)”文獻(xiàn)的展示,從手抄錄文到圖文并錄,從黑白膠卷到高清原大彩圖,從紙版圖錄到電子數(shù)據(jù)庫,與學(xué)界乃至大眾的距離一步步拉近。“敦煌學(xué)”研究者,從最初單打獨(dú)斗,到互相較勁爭(zhēng)先,再到集團(tuán)式合作。與此同時(shí),“吐魯番學(xué)”“于闐學(xué)”研究力量的注入,也使“敦煌學(xué)”更具活力。
因此我們堅(jiān)信,作為人類的共同遺產(chǎn),歷經(jīng)滄桑的“敦煌學(xué)”,歸來恰少年,整裝又出發(fā)。
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