原標(biāo)題:萬花筒中的世界與生活(新作評(píng)介) ——讀陸梅《萬花筒》 周 聰
陸梅的《萬花筒》(安徽少年兒童出版社)以麥小節(jié)和白雪之間的交往為主線,精準(zhǔn)捕捉女孩成長(zhǎng)中敏感而復(fù)雜的心理特征,再現(xiàn)了兩個(gè)家庭真實(shí)的生活境況,筆觸亦延伸到對(duì)上海這座城市的書寫。對(duì)麥小節(jié)而言,她是永年里的外來者??途拥纳矸輿Q定了她觀看世界的“他者視角”,天窗、街區(qū)、老石庫門、閣樓……在她眼中充滿了陌生感和新鮮感。同時(shí),在有關(guān)麥小節(jié)的家族故事中,藏著一段隱秘。上海奶奶佩蘭并非麥小節(jié)的親奶奶,麥小節(jié)的爸爸是鄉(xiāng)下的爺爺從育嬰堂領(lǐng)養(yǎng)的,也就是說,麥小節(jié)的外來者身份不僅體現(xiàn)在地域上,也體現(xiàn)在血緣關(guān)系上。
倘若說麥小節(jié)的身份特征是“外來者”,那么白雪身上承擔(dān)的敘事功能更加復(fù)雜。一方面,白雪因小時(shí)候的一次高燒成了聾啞人,只能通過手語或書寫與他人溝通;另一方面,白雪父親在其成長(zhǎng)過程中的長(zhǎng)期缺席以及父親的海員身份引發(fā)了白雪對(duì)海洋的無盡想象。在白雪心中,大海與父親是融為一體的,它們都是父愛的化身,遙遠(yuǎn)而不可觸摸。“白雪號(hào)”是現(xiàn)實(shí)世界中白雪的情感寄托,它讓白雪覺得父親在某個(gè)地方等待著自己、掛念著自己。不能講話的生理缺陷與父親的缺席,導(dǎo)致白雪逐漸形成了敏感、自卑、自尊的性格特點(diǎn)。
小說著重書寫了麥小節(jié)與白雪兩個(gè)女孩的友誼。通過手勢(shì)、眼神、筆談等,她們克服了溝通的障礙,兩顆單純明凈的心在成長(zhǎng)過程中逐漸貼近。當(dāng)上帝關(guān)上了白雪說話的那扇門之后,又為她打開了一扇窗戶——繪畫。在藝術(shù)的世界里,白雪展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,她的生命激情被繪畫徹底激發(fā)了。從幼兒園起就喜歡畫畫的她,把自己的心力投入繪畫中。“碧波大海里爸爸的遠(yuǎn)洋輪”是白雪腦海中的第一幅畫,這幅畫寄托了她對(duì)海洋、對(duì)父親的想象,也積蓄著她與父親之間最真摯的情感。梵高筆下的向日葵、星空、麥田、樹,都是白雪臨摹和學(xué)習(xí)的對(duì)象,為她提供藝術(shù)的滋養(yǎng)。藝術(shù)也是麥小節(jié)與白雪情感溝通的媒介,畫作《外公的庭院》中,兩棵樹枝葉相牽,花朵交錯(cuò)盛開,寄寓了二人相互依存的深厚感情,無疑是白雪獻(xiàn)給麥小節(jié)的禮物。
回到小說標(biāo)題,萬花筒本是一種孩子的玩具,作者巧妙地從它的旋轉(zhuǎn)功能獲得靈感,用“旋”來作為小說章節(jié)的結(jié)構(gòu)。在小說細(xì)節(jié)中,萬花筒是白雪爸爸送給她的禮物,“萬花筒能旋轉(zhuǎn)出一個(gè)斑斕的世界,雖然虛幻,但它可能離你的夢(mèng)想很近”。萬花筒中有斑斕的世界,也藏有一個(gè)父親對(duì)女兒深沉的愛。
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