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鄧寶珊與山丹培黎學校的情緣

2024-12-06 18:05 來源:中國甘肅網(wǎng)

【專題】您好!路易·艾黎【專題】弘揚路易艾黎精神

  作者:趙謙璽  

  1952年3月23日上午,山丹培黎學校迎來了一位特殊的客人——甘肅省人民政府主席鄧寶珊。學校沒有安排專門的匯報,鄧寶珊主席在校長路易·艾黎、副校長段士謀、教導主任郭玉含的陪同下一邊走、一邊看、一邊聽。

  鄧寶珊出生于甘肅天水。1909年夏,新疆伊犁新軍在蘭州招募新兵,鄧寶珊報名應募。新兵短暫的集訓后經(jīng)河西走廊奔赴新疆。經(jīng)過一個多月的艱苦行軍,鄧寶珊來到伊犁。那時山丹在他的記憶中只是行軍途中的一個地名而已。此后不久,他被指定為士兵中的司書。從此,他業(yè)余拜師,發(fā)奮讀書。在長期繁忙的戎馬生涯中,他也從不廢讀,琴棋書畫無所不學。1910年,他加入了同盟會。因作戰(zhàn)英勇和獻策奏功受到嘉獎,調(diào)升為參謀。后因新疆政局變動,鄧寶珊設法經(jīng)霍爾果斯取道西伯利亞,繞經(jīng)東北、京津冀等地返回甘肅故里。1933年4月,鄧寶珊暫時代理主持甘肅的軍政事務。

鄧寶珊在基層視察調(diào)研

  1949年元旦后,傅作義委任鄧寶珊為北平和談首席代表,與解放軍進行談判。1949年1月22日,北平和平解放。作為北平和平解放的關鍵人物,《新民晚報》專門發(fā)表文章贊揚他在北平和平解放中的貢獻。

  1950年1月8日,鄧寶珊正式就任甘肅省人民政府主席和省長。他感到責任重大,也對甘肅的發(fā)展充滿了希望。他經(jīng)常到下面體察民情,足跡遍布全省的各個縣。在不能通車的偏遠地方,就是步行幾小時也要走到下面的村縣。1952年3月2日,鄧寶珊主席一行從蘭州出發(fā),對武威和酒泉兩個專區(qū)展開視察,歷時一個多月,走訪了永登、古浪、山丹、張掖、敦煌等13個縣。山丹縣1950年劃歸武威專區(qū),1955年后復歸張掖專區(qū)。

  甘肅的糧食問題,長期不能自給,不僅拖了工業(yè)的后腿,更使占甘肅人口絕大多數(shù)的農(nóng)民群眾的溫飽沒有保證,農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展也受到影響。因此,鄧寶珊主席對發(fā)展農(nóng)牧業(yè),興修水利,植樹造林,教育等尤其關心。3月21日,鄧寶珊一行抵達山丹。3月22日上午,縣委、縣政府作了專題匯報。當聽到中國人民解放軍參加地方截引水利工程建設,使荒蕪的150多畝頭壩地恢復灌溉時,鄧寶珊特別高興。下午,鄧寶珊一行就察看了頭壩截引灌溉的土地,又去看了西街的燈塔、文廟、陳家樓和南湖林木。

鄧寶珊主席關于河西春耕視察的報告

  鄧寶珊認為要改變甘肅的落后面貌,必須首先普及教育,大力培養(yǎng)各種人才。因此,他非常重視文化教育。他對國際友人創(chuàng)辦的培黎學校十分感興趣。23日上午,專程參觀了山丹培黎學校。

  鄧寶珊參觀了校辦陶瓷組、玻璃組、毛紡車間,細致查看了各組、車間的工藝操作流程和產(chǎn)品的質(zhì)量。鄧寶珊對這些出自培校師生之手的產(chǎn)品非常滿意。參觀中,鄧寶珊對艾黎說,山丹制作陶瓷的歷史悠久,以前只能制作釉瓷粗瓷,生產(chǎn)腌菜的大缸。只要改進工藝,發(fā)展前途很大。艾黎向鄧寶珊主席匯報:“碗窯溝是山丹古老的陶瓷產(chǎn)地,離學校和縣城較近。山丹有大量的白陶土和耐溶的陶土。山丹的北山和距甘州不遠的臨澤都蘊藏有大量的石膏,原料充足。學校已經(jīng)在建立了陶瓷試驗組,利用山丹本地石英、粘土等原料正在研制細白瓷,即將結(jié)束山丹不產(chǎn)細瓷的歷史。負責陶瓷組的學生和大伙兒還建起一個陶瓷產(chǎn)品室,從附近收集了大量不同的陶瓷產(chǎn)品。有新石器時期的陶壺,有從武威收來的綠釉漢瓷,還有從四川收來的唐宋瓷片,有康熙、乾隆年代的畫瓷。他們還把當?shù)厣a(chǎn)的最好樣品擺進去,成為同學們上陶瓷技藝課的課堂。在陶瓷室可以看到祖國過去的文物資料,也可以學習欣賞鉆研歷代生產(chǎn)珍貴陶瓷的方法。”鄧寶珊連連說好。鄧寶珊對校辦工廠生產(chǎn)出的玻璃杯、燈罩、栽毛馬褥、椅墊等產(chǎn)品也大為欣賞。

  視察參觀結(jié)束后,鄧寶珊來到艾黎住處——雷臺,休息片刻后回到了縣政府。在這次以春耕視察為主的行程中,鄧寶珊主席用一個上午的時間視察了山丹培黎學校,足見他對山丹培黎學校的重視。在之后的任職期間,在西北局和西北軍政委員會研究經(jīng)濟和教育工作時,鄧寶珊都非常關注山丹培黎學校的變革和發(fā)展。1953年,山丹培黎學校東遷蘭州時,鄧寶珊主席給予了極大的支持,也為今天蘭州和山丹兩地的培黎職業(yè)教育的發(fā)展奠定了基礎。

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