新定西·定西日報記者 王國軍 李娟

　　書畫名城，康養(yǎng)通渭。你聽說過通渭嗎？一個似乎從不缺筆墨的地方；一個衣著可以破爛但家中不能不掛字畫的地方；一個因書畫而在全國出了名的小縣城。

　　“人間繁華在長安，世上書香數(shù)通渭”，著名作家張賢亮的筆端，滲透著通渭人對書畫藝術(shù)的熱愛。

　　通渭，地處隴中，千百年來黃土高原連綿不斷的丘陵溝壑，孕育出通渭人“耕讀、堅韌、進(jìn)取”的精神品格，也鑄就了“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中國書法之鄉(xiāng)”“中華詩詞之鄉(xiāng)”等一張張燙金名片。

　　目前，通渭縣有書畫創(chuàng)作人員1萬多人，有文化企業(yè)106家，畫廊裝裱店、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及文房四寶銷售店800多家，書畫經(jīng)紀(jì)人2600多人，年書畫交易額達(dá)10億元以上。通渭，正在著力打造全國知名的書畫交易市場、書畫信息發(fā)布平臺、書畫采風(fēng)基地和西北最大的文房四寶交易基地。

　　以節(jié)為媒亮名片

　　在通渭，每年的八月總和書畫文化相聯(lián)，一年又一年，書畫文化藝術(shù)節(jié)對當(dāng)?shù)厝藖碚f，已成了一件盛事。每逢節(jié)會，縣城處處涌動著四海賓朋以書畫為媒而歡樂相聚的熱情，滿城充溢著丹青翰墨的濃厚氣息。

　　2023年8月16日上午，第六屆絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會分項(xiàng)活動——第十二屆通渭書畫文化藝術(shù)節(jié)在通渭縣如期開幕。

　　“絲綢之路·翰墨通渭”，書畫文化藝術(shù)節(jié)主題彰顯，突出以節(jié)為媒、以節(jié)促旅、以節(jié)活商，涵蓋書畫展覽、文藝演出、聯(lián)誼交流、招商引資、鄉(xiāng)村旅游、非遺展示、體育賽事等12類33項(xiàng)活動，持續(xù)擦亮了“通渭·中國書畫名城”的“金”字招牌。

　　書畫文化藝術(shù)節(jié)期間，中國書法家協(xié)會理事、湖南省書法家協(xié)會主席何滿宗又一次來到通渭。他說：“通渭人對字畫的熱愛是刻在骨子里的，這種現(xiàn)象在我走過所有的省份，包括港澳臺，都是很少見的。”

　　從2011年開始，通渭縣已連續(xù)成功舉辦十二屆書畫文化藝術(shù)節(jié)。全國第七屆中國書法蘭亭獎作品展、全國書畫名家特邀精品展、全省張芝書法展、中美協(xié)第二屆“時代中國”全國美術(shù)作品展覽（甘肅通渭巡展）等大型展覽活動都在這里舉行。通渭縣師生書畫作品展、農(nóng)民書畫家作品展等本地展覽在書畫文化藝術(shù)節(jié)舉辦期間精彩呈現(xiàn)。楊曉陽、曾來德、范楊等千余名知名書畫家曾在通渭寫生創(chuàng)作，促進(jìn)通渭書畫走出全省、走向全國。

　　近年來，通渭縣充分發(fā)揮“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中國書法之鄉(xiāng)”“中華詩詞之鄉(xiāng)”品牌優(yōu)勢，大力實(shí)施“文旅名縣”戰(zhàn)略，積極創(chuàng)建全國“書畫+”農(nóng)耕文化休閑旅游基地，打出了一系列文化產(chǎn)業(yè)“組合拳”，使書畫文化產(chǎn)業(yè)成為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點(diǎn)，讓“書畫名城·康養(yǎng)通渭”享譽(yù)全國。

　　壯大隊(duì)伍擴(kuò)市場

　　2023年11月30日，中國美術(shù)家協(xié)會公布了2022年度中國美術(shù)家協(xié)會會員名單，通渭籍青年畫家郜繼鳳位列其中，正式成為中國美術(shù)家協(xié)會會員。

　　目前，全縣有書畫創(chuàng)作人員1萬多人，其中，中書協(xié)理事2人、省書協(xié)副主席3人、中美協(xié)會員13人、中書協(xié)會員48人，省美協(xié)會員108人、省書協(xié)會員127人。

　　實(shí)力雄厚的創(chuàng)作隊(duì)伍，倒逼通渭書畫產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展。近年來，通渭縣著眼于增強(qiáng)書畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)加大展覽場館、活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，先后高標(biāo)準(zhǔn)建成悅心國際書畫村、書畫文玩城和天象文化綜合體等一批重大書畫文化項(xiàng)目，為書畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供寬廣空間和陣地。

　　總投資3.6億元的悅心國際書畫村是縣委、縣政府實(shí)施“文旅名縣”戰(zhàn)略的重要舉措，也是國家AAAA級景區(qū)。截至目前，已入駐商家270多戶，初步形成了集創(chuàng)作、交流、裝裱、銷售為一體的專業(yè)書畫市場。來此參與交流的中書協(xié)、中美協(xié)會員達(dá)4000余人，舉辦書畫培訓(xùn)800余場次，培訓(xùn)書畫愛好者8萬余人，接待省內(nèi)外考察團(tuán)2000余批5萬余人。

　　“平襄書畫小鎮(zhèn)”是通渭縣正在打造的集書畫文化、溫泉文化、紅色文化、農(nóng)耕文化、中醫(yī)文化、拓展訓(xùn)練于一體的文化旅游基地，被列為甘肅省18個特色小鎮(zhèn)之一。目前，其子項(xiàng)目——總投資1.3億元的翰墨文化中心項(xiàng)目已開工建設(shè)，并計劃于2024年8月底前完工，屆時將進(jìn)一步帶動通渭書畫的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。

　　“通渭現(xiàn)象”顯奇特

　　通渭人崇尚耕讀，鐘情書畫，素有“家中無字畫，不是通渭人”之說。在這里，不少農(nóng)民扛起犁頭是莊稼把式、拿起筆桿是書畫藝人，形成了“鋤含云水筆含墨，耕罷梯田耕硯田”的獨(dú)特“通渭現(xiàn)象”。

　　從面朝黃土背朝天的農(nóng)民，到成為一名專業(yè)的書法創(chuàng)作與經(jīng)營者，通渭縣雞川鎮(zhèn)川道村農(nóng)民張萬昌用了近二十年的時間。

　　在父輩們的耳濡目染下，張萬昌從小就喜歡寫字，閑了就練。即就是外出務(wù)工，也不忘帶上字帖和毛筆，抽空練字。四十年筆耕不輟，在日復(fù)一日的堅持與練習(xí)中，他的技藝不斷提高?，F(xiàn)如今，50歲的張萬昌在縣城的悅心國際書畫村開了自己的書法工作室，除了農(nóng)忙種地，大部分時間專心練字，成了一名以書法為生的農(nóng)民書法家。

　　書法，改變了張萬昌的人生軌跡。但與張萬昌不同的是，隴川鎮(zhèn)新堡村村民包興勝更是“耕罷梯田耕硯田”的真實(shí)寫照。

　　三夏時節(jié)，虎口奪糧。即使再忙，包興勝也不放棄練習(xí)寫字。

　　新房蓋好后，包興勝專門騰出一間房子掛上自己的書法作品，布置成書房。勞作之余，在書房里舞文弄墨就成了他忘卻辛勞的最佳途徑。

　　像張萬昌和包興勝一樣，通渭還有很多普通的農(nóng)民書法家。他們整天勞作，筋疲力盡，但攤開筆墨，徜徉在墨海之中還是別有一番滋味。

　　正因?yàn)橛羞@樣一群人，使得源遠(yuǎn)流長的中華書畫優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在通渭大地生生不息，翰墨丹青代代相傳。

　　培養(yǎng)人才促發(fā)展

　　在第十二屆通渭書畫文化藝術(shù)節(jié)上，400余幅全市中小學(xué)生書畫精品如期開展。

　　舉辦學(xué)生書畫展，已成為每一屆通渭書畫文化藝術(shù)節(jié)不可或缺的內(nèi)容。在通渭，書畫藝術(shù)創(chuàng)作與傳承，特別注重從娃娃抓起，傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升通渭書畫文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次和水平。

　　不管寒暑假，書法培訓(xùn)老師張高祥的家里總是很熱鬧，平均每天都會有100多個學(xué)生來家里上書法課。年齡有大有小，有六、七歲剛?cè)腴T的小學(xué)生，也有考上大學(xué)的大學(xué)生。

　　“我從小就喜歡書法，書法可以讓我變得更有耐心、更有毅力。”剛剛考上大學(xué)的姚佳佳是張高祥老師培訓(xùn)班上年齡最大的一名學(xué)生，在今年高考中，他以優(yōu)異的成績考上了自己理想中的大學(xué)。

　　近年來，通渭縣全面開展“墨香校園”建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)書畫藝術(shù)教育，全縣各級各類學(xué)校都開設(shè)書畫藝術(shù)課，把書畫教育列入校園文化建設(shè)和特色教育的重點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)；每年舉辦中小學(xué)生書畫展和現(xiàn)場大賽，引導(dǎo)青少年從小培養(yǎng)書畫興趣、傳承傳統(tǒng)文化。

　　與此同時，通渭縣還加強(qiáng)書畫創(chuàng)作隊(duì)伍專業(yè)技能培訓(xùn)，先后建成了12個書畫培訓(xùn)基地，為省內(nèi)外廣大書畫愛好者提升書畫創(chuàng)作水平搭建了平臺，累計完成培訓(xùn)3000余人，成為全省有影響力的書畫培訓(xùn)基地；注重農(nóng)民書畫創(chuàng)作培訓(xùn)，完成農(nóng)民書畫愛好者書畫裝裱技能和沙畫工筆畫培訓(xùn)800余名，評選“書畫家庭”400余戶，充分挖掘和培養(yǎng)鄉(xiāng)土創(chuàng)作人才；全縣書畫教育形成了老、中、青、少不同年齡階段，啟蒙、深造、研創(chuàng)不同層次的多元結(jié)構(gòu)。